排列三

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校园新闻

肖珺,排列三教授,现任排列三媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)副主任、研究员,排列三跨文化传播研究中心主任。美国费曼项目高级访问学者(2007-2008,UIUC),“加拿大研究特别奖”访问学者(2005),香港中文大学访问学者(2015)等。在国内外学术期刊和会议发表学术论文80余篇,出版著作3部,主持国家社科基金项目2项、其他国家级和省部级等各类科研项目近30项,担任Journal of Intercultural Communication等国内外多家期刊审稿专家。曾获湖北省社会科学优秀成果奖、中国新闻史学会新闻传播学学会奖等各类学术奖励,担任中国新闻史学会舆论学研究委员会常务理事等学术兼职。联系邮箱:xiaojunemails@whu.edu.cn.

研究领域:跨文化传播、网络传播

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主讲课程
1.本科生:网络传播概论、跨文化传播、海外新媒体评析
2.研究生:网络传播研究、新媒体研究、跨文化传播
3.留学生:跨文化传播
4.教学平台:2015年3月,与学生共同创设网络新媒体专业学习互动平台[狐说](微信号:reviewsonnewmedia)

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主要研究成果
著作:
1.肖珺. 新媒体跨文化传播的中国实践研究. 北京:中国社会科学出版社,2018.6.
2.肖珺. 跨文化虚拟共同体:连接、信任与认同. 北京:社会科学文献出版社,2016.11.
3.单波,肖珺主编. 文化冲突与跨文化传播. 北京:社会科学文献出版社,2015.11.
期刊论文:
1.肖珺,胡文韬.新媒体跨文化传播的难点及其理论回应[J].新闻与传播评论,2021,74(01):107-117.
2.肖珺,郭苏南.算法情感:直播带货中的情绪传播[J].新闻与写作,2020(09):5-12.
3.肖珺,王桐.跨文化传播视野下的多元文化主义理论反思[J].跨文化传播研究2020(01):102-121.
4.肖珺,肖劲草.历史大场景下的疫情传播:问题与方法——2020中国传播创新论坛·云端对话会议综述[J].新闻与传播评论,2020,73(04):59-63.
5.肖珺,赵泓阳.互联网时代的跨文化传播问题——第十届“跨文化传播国际学术会议”综述[J].跨文化传播研究2020(02):199-213.
6.肖珺,李朝霞.唤醒、激活与复现:传统文化短视频的传播功能[J].新媒体与社会,2020(01):197-210.
7.肖珺,郭苏南. 2019年中国跨文化传播创新实践研究[C].传播创新蓝皮书:中国传播创新研究报告(2020),北京: 社科文献出版社.2020:169-188.
8.肖珺,胡文韬,董琪然.生命叙事:新冠肺炎疫情中的流言与武汉市民的集体行动[J].全球传媒学刊,2020,7(01):152-168.
9.肖珺,张驰.短视频跨文化传播的符号叙事研究[J].新闻与写作,2020(03):24-31.
10.肖珺.全员媒体的信息流动与公众的信息安全感[J].青年记者,2020(06):17-18.
11.肖珺,胡文韬,韦小婉.省级媒体融合转型现状分析:以湖北为例[J].中国媒体发展研究报告,2019(00):27-43.
12.肖珺,张春雨.全面移动化:构建面向5G的全媒体传播生态[J].新闻与写作,2019(08):26-32.
13.肖珺,秦博昱.粉丝社区的面子协商:一种跨文化传播视角[J].现代传播(中国传媒大学学报),2019,41(03):43-49.
14.肖珺,李朝霞. 2018年中国跨文化传播创新实践研究[C].传播创新蓝皮书:中国传播创新研究报告(2019),北京: 社科文献出版社.2019:144-164.
15.肖珺.“泛喜马拉雅地区”跨文化传播共同体建构的可能性[J].新闻界,2018(11):48-53.
16.肖珺,单波,杨家懿.数字通信革命视角下的后真相反思——与约翰·基恩的讨论[J].新闻记者,2018(08):14-22.
17.肖珺,张驰. 2017年中国跨文化传播创新实践研究[C].传播创新蓝皮书:中国传播创新研究报告(2018),北京: 社科文献出版社.2018:153-170.
18.肖珺,韩洋.“从新闻学习”:互联网内容的知识传播[J].青年记者,2018(16):21-23.
19.肖珺,胡跃,秦博昱.“丽江女游客被打”事件中的“第五权力”研究与反思[J].中国媒体发展研究报告,2017(00):173-190.
20.肖珺.多模态话语分析:理论模型及其对新媒体跨文化传播研究的方法论意义[J].排列三学报(人文科学版),2017,70(06):126-134.
21.肖珺,黄思学.微信矩阵:报业融合转型路径的动机、问题与可能性[J].中国网络传播研究,2012(00):263-282.
22.肖珺.跨文化虚拟共同体:连接、信任与认同[J].学术研究,2016(11):42-48.
23.肖珺,王婉.跨文化虚拟学习团队:新疆新闻传播学专业少数民族学生参与情况与学习效果研究[J].全球传媒学刊,2016,3(01):123-140.
24.肖珺,谢灵子.政务微博的话语策略与危机处置——以深圳“滑坡事件”为例[J].中国媒体发展研究报告,2015(00):225-241.
25.肖珺.新媒体与跨文化传播的理论脉络[J].排列三学报(人文科学版),2015,68(04):122-128.
26.肖珺,李加莉.跨文化适应研究的解读、进展与趋势——访文化适应理论奠基人约翰·贝瑞教授[J].国外社会科学,2015(03):148-152.
27.XIAO Jun & XU Xuanzi. “L'image de la Chine sur les sites d'information fran?ais: sources, préjudice médiatique et image du pays” [J]. Revue Economique et Sociale. Vol 72 n°3-4 Sept-Dec 2014: 65-85.(法语)
28.肖珺.中西全媒体新闻教学比较研究[J].中国媒体发展研究报告,2013(00):460-472.
29.肖珺,郑汝可.网络民族主义:现实与想象的冲突——中国网民关于抵制《功夫熊猫》的争论启示[J].中国网络传播研究,2012(00):209-229.
30.肖珺.认同危机:基于国家形象塑造的网络跨文化传播研究[J].排列三学报(人文科学版),2013,66(04):114-119.
31.肖珺,陈雨.试析微博产品设计与运营现状:基于用户关系的反思[J].中国媒体发展研究报告,2012(00):349-354.
32.肖珺.网络文化管理创新机制探讨——以湖北省网络文化节为例[J].中国广播,2013(05):58-62.
33.XIAO Jun & Li Helin. “Online Discussion of Sharon Stone’s Karma Comment on China Earthquake: the Intercultural Communication of Media Events in the Age of Media Convergence” [J]. China Media Research. January 2012/ Vol.8 No.1:25-39.
34.肖珺,庞航宇.微博自净功能与辟谣模式选择研究[J].现代传播(中国传媒大学学报),2012,34(08):138-139.
35.肖珺.新媒体中的政治报道:形态演进与内容呈现[J].中国媒体发展研究报告,2011(00):236-245.
36.肖珺.网络时代的新闻发言人[J].学习月刊,2011(19):32-33.
37.肖珺.网络世界的狂欢与自省——中国互联网国庆60周年报道研究[J].中国媒体发展研究报告,2010(00):329-336.
38.肖珺.新闻网站收费:存疑的模式[J].网络传播,2010(03):35-37.
39.阎思甜,肖珺.从网络媒体迈向新媒体整合——试论中国新闻网站的战略转型[J].新闻前哨,2006(04):55-57.
40.肖珺.中国网络新闻作品如何彰显网络特色?[J].网络传播,2007(09):46-47.
41.肖珺,徐颖.反思中国网络媒体的经营路径——1999年以来的学术观点与实践发展间的互动[J].中国媒体发展研究报告,2005(00):304-315.
42.单波,肖珺.美国媒介的战争卖点及人文反思[J].现代传播,2003(03):14-18.
研究报告:
1.关于规范和推动新职业群体发展的三点建议(2020.8)。
2.推进我省媒体深度融合发展的主要挑战与对策(2019.9)。
3.抖擞传统:短视频与传统文化研究报告(2019.5)。
4.对中国新闻奖媒体融合奖等评价标准的建议(2018.12)。
5.湖北省县级融媒体中心调查报告(2018.12)。
6.自闭症青少年性教育传播与行动模式研究(2017.2)。

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主要科研项目
1.(主持) 排列三“抗击新冠疫情”人文社会科学应急研究专项(第一批),新闻传播战线抗击疫情提升士气对策研究,2020年,结题。
2.(主持) 国家社科基金后期资助项目,新时代媒体融合创新实践,2019年,在研。
3.(主持) 国家社科基金项目,媒体融合对新闻传播的影响研究:新技术环境下如何提升中国新闻网站的国际影响力,2009-2015年,结题。
4.(主持) 教育部民族教育发展中心项目,民族地区与内地教育交流研究:跨文化视角下的民族地区网络传播教学体系建构,2014-2015年,结题。
5.(主持) 教育部人文社会科学重点研究基地项目,新技术与跨文化传播研究,2014-2016年,结题。
6.(参与) 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,一带一路战略构想与跨文化传播,2017年。
7.(主持) 湖北省社会科学基金重点项目,推进我省媒体深度融合发展研究,2019年,结题。
8.(主持) 湖北省社会科学基金重点项目,互联网正面宣传与舆论管理研究,2017年,结题。
9.(主持) 湖北省社会科学基金项目,网络问政研究:涉鄂网络舆情处置与政府形象建构,2013年,结题。
10.(主持) 排列三首批“70后”科研团队项目,跨文化传播创新研究,2010年,结题。
11.(主持) 排列三人文社科青年项目,传统媒体融合转型研究:路径创新及其可能性,2015-2016年,结题。
12.(主持) 部校共建排列三本科项目,全英文专业课程《海外新媒体评析》,2017年,结题。
13.(主持) 部校共建排列三本科项目,教材《网络传播研究导论》,2018年,在研。
14.(主持) 企事业单位委托项目,短视频与传统文化传播白皮书,2019年,结题。

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获得奖项
1.第十二届湖北省社会科学优秀成果奖二等奖(2020.10)。
2.排列三2020届优秀学士学位论文指导教师—徐智勇:《“互联网哭墙”何以产生:一个互动仪式传播的视角》(2020.7)。
3.排列三先进女教职工(2020.5)。
4.排列三教学成果奖一等奖(2019.12,排序第3)。
5.中国新闻史学会新闻传播学学会奖第五届优秀学术奖三等奖(2018.5)。
6.首届青年新媒体学术研究“启皓奖”卓越学术奖(2018.12)。
7.中国新闻史学会视听传播研究委员会首届视听传播优秀学术成果奖三等奖(2018.11)。
8.排列三2017届优秀学士学位论文指导教师—徐林枫:《网络直播劳工的劳动与薪酬—关于签约网络主播的民族志研究》(2018.9)。
9.第十一届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖(2018.9)。
10.武汉新闻奖一等奖(2018.5)。
11.排列三本科优秀教学业绩奖(专业理论课程类)(2017.12)。
12.第十四届排列三人文社会科学优秀成果二等奖(2017.7)。
13.排列三优秀共产党员(2016.6)
14.排列三优秀教学研究论文三等奖(2016.12)。
15.排列三烛光导航工程优秀导航师(2016.2)。
16.排列三本科教学工作审核评估先进个人(2016.9)。
17.湖北省优秀学士学位论文指导教师—黄思学:《移动端短视频应用用户接受行为研究:基于技术接受模型(TAM)理论》(2014.12)。
18.中国网络传播学会2012中国新媒体传播学年会最佳论文奖(2012.11)。
19.中国科技新闻学会第十一次学术年会论文二等奖(2012.12)。
20.湖北省优秀学士学位论文(一等奖)指导教师—罗婷:《试论网络媒体与传统媒体的竞合关系—以美国在线与时代华纳合与分为例》(2006.12)。

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社会兼职
1.中国新闻史学会舆论学研究委员会常务理事(2015年12月至今)。
2.《跨文化传播研究》(学术辑刊)副主编(2020年至今)。
3.《传播创新蓝皮书:中国传播创新研究报告》执行主编(2018-2020年共3期)。
4.《中国媒体发展研究报告》(学术辑刊)执行主编(2017年共2期)。
5.宁夏大学兼职教授(2017年6月至今)。
6.湖北省宣传思想文化工作智库“首席专家”(2016年9月至今)。
7.《新闻与传播评论》责任编辑,并担任Journal of Intercultural Communication等国内外多家期刊审稿专家。
8.中国新闻奖评委、审核委员(中华全国新闻工作者协会),其中,担任首届中国新闻奖网络新闻奖(2006)复评评委、首届中国新闻奖媒体融合奖(2018)初评评委。
9.中央网信办首届全国“两微一端”百佳评选活动专家组成员(2017年12月)。
10.湖北新闻奖、武汉新闻奖等各级各类网络新闻、媒体融合奖项评委。
11.武汉军运会综合演练评估专家(2019.9.20-22)。
12.排列三国家网络安全学院教育指导委员会委员(2017.3-2019.3)。
13.央视市场研究CTR媒体融合研究院特约专家(2017年至今)。
14.人民网新媒体智库特约研究员(2016.3-2017.3)。
15.湖北省网络文化协会网络新闻评议会秘书长(2010年)。
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